为了研究指向核心素养的课堂教学转型，为广大高中青年数学教师搭建更好的课堂教学研究平台，鼓励青年数学教师树立先进的数学教育理念，及时交流高中数学课程改革经验，探讨高中数学核心素养在课堂教学中的落实，提升高中数学教师的执教能力，10月25日一27日，由浙江省教育厅教研室主办，嘉兴教育学院、嘉善县教育研究培训中心、嘉善高级中学承办的“高中数学教学活动评审及观摩研讨活动”在嘉善高级中学举行。来自全省、市、县教研室领导、专家、全省普高学校的数学教师共计300余人观摩了此次活动。活动由教研网全程直播。

　　此次教学活动评审及观摩研讨活动，以指向发展学科核心素养的教学设计与课堂转型为主题，各位参赛老师结合新课程标准，开展了如何进行课堂教学的探索。来自浙江省各地市的12位优秀教师带来了精彩的课堂。

　　10月25日上午8点，活动在体艺馆报告厅正式开幕。浙江省教研室主任何东涛，浙江省教研室数学教研员江战明，全国首批正高级教师、中学数学特级教师、杭二中校长蔡小雄，嘉兴市教育局基教处处长杜平，嘉善县教育局副局长杨剑峰，嘉善高级中学党委书记吴珉，校长李建良出席开幕式。浙江省教育厅教研室高中数学教研员江战明老师主持开幕式。

　　嘉善高级中学党委书记吴珉致开幕词。他对教育厅教研室为嘉善高级中学提供本次宝贵的机会表示衷心的感谢，向远道而来出席本次评审及观摩活动的大咖和同仁表示热烈欢迎。随后介绍了学校如何恪守“诚正为公”的校训，秉承“向善崇高”的办学理念，始终坚持以实现现代化学校为目标，坚持德育为先，坚持课程育人，坚持教师发展的新理念新举措。强调本次活动，高朋满座共聚共研共探讨，对双新背景下的高中数学教学与研究的重要指导意义。

　　嘉善县教育局党组成员、副局长杨剑峰代表县教育局对远道而来参加本次活动的专家和老师们表达了感谢和欢迎。他表示，近年来，嘉善教育以“嘉学善教”为品牌，不断推进教学改革，全力构建以实现学生全面而个性化发展的高质课堂。本次活动为嘉善县高中数学学科发展搭建了高层次交流平台，对嘉善普高数学教学人才的培养有重要意义，也期待活动中思想汇集、智慧碰撞，让高中数学课堂高质量、高效率，让高中数学教师队伍更专业。

　　浙江省教育厅教研室主任何东涛表示，高中数学对培养学生的思维能力、逻辑能力有着极大意义。教学活动评审及观摩研讨活动对聚焦学科核心素养，关注教和学的全过程，发现问题、思考问题与交流思想都有极大作用。能引领高中数学教学，也成就教师团队建设。希望高中数学同仁们能携手同行，共建浙江高中数学的未来。

　　嘉善高级中学校长李建良带来了暖场展示课《岂曰无通途，妙手点化成——不等式恒成立问题“再探究”》。整节课以2008年江苏卷第14题为例，聚焦不等式恒成立求参数范围问题的常见策略，带领学生思考不等式恒成立问题的特征和常见策略，以培养学生数形结合思想、分类讨论思想，发展直观想象、数学运算及逻辑推理等数学核心素养。

　　在精彩的课堂展示之后，浙江省2023年高中数学教学活动评审正式拉开序幕，来自各地市的选手聚焦指向发展学科核心素养的教学设计与课堂转型，带来了思维灵动、精彩纷呈的课堂。