如何把握中小学生对所学知识的掌握程度？《意见》给出“解答”，明确做好学生需求分析，科学确定单元学习目标。通过访谈、问卷调查、作业分析、课堂观察等了解学生学习现状，依据单元学习内容，明确发展需求，结合学情差异，确定单元学习目标和课时目标及重点难点，并设计与之匹配的学习效果评价方案。在课堂教学方法的改进上，要“注重启发式、互动式、探究式、体验式教学”。

　　同时，改革课堂教学模式，创设以学生为中心的课堂教学氛围，促进深度学习。探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。坚决改变“满堂讲满堂灌”“一讲到底”的课堂教学行为，使学生变被动学习为主动学习。

　　此外，我省还鼓励各中小学校积极探索“跨学科主题”学习。各校可结合跨学科主题学习的关键环节，引导学生自主分解项目任务、设计研究方案，并按计划实施，形成项目成果，进行展示交流、反思改进，发展学生的学科核心素养和跨学科核心素养。

　　据悉，我省将通过深化课堂教学改革，建立师生学习共同体，充分调动学生的学习积极性，保护和培养学生的学习兴趣，开发和培育学生的学习潜能和特长，发展学生核心素养，促进学生学会学习，实现增效减负。按照规划，到2023年，我省将实现教师教学方式和学生学习方式明显转变，教学环境、教学内容、教学方法与手段、课堂形态全面优化，学校教育教学质量全面提升，人民群众教育满意度明显提高。

　　8月15日，国家统计局发布宏观经济指标运行情况。数据显示，7月份，各地区各部门加大宏观政策调控力度，着力推动高质量发展，生产需求基本平稳，就业物价总体稳定，发展质量稳步提升。

　　科学研究如何助力乡村振兴？云南大学材料与能源学院教授万艳芬带领的云南大学绿源功能材料团队为此展开了持久探索。

　　当地时间8月4日，美国国家航空航天局（NASA）在网站上宣布，其与位于地球约200亿公里的“旅行者2号”终于恢复了通信。

　　国家机关密集出手，反映出网络暴力治理的迫切性。网络暴力如何演变而来？为何愈演愈烈？法如何能够“责众”？

　　美国费米国家加速器实验室的物理学家发现新证据，表明缪子的摆动程度远远超过了应有的程度，他们认为应有一种未知的力在推动它。

　　当前，发芽的小麦主要被用作饲料。尽管“芽麦”的产生直接降低了小麦的品质和食用价值，但其仍可作为能量原料替代部分玉米应用于畜禽饲料，从而缓解原料供应压力，降低饲料生产成本。

　　图为2023世界人工智能大会上，人们在观看华为云盘古气象大模型。据华为云盘古大模型研发团队相关人员介绍，数值预报方法在中长期预报等领域的应用最为广泛。欧洲中期预报中心和中国国家气象中心等机构都已在实测中验证了盘古气象大模型的优越性。

　　申请国家杰出青年科学基金项目，女性科研人员年龄限制由45周岁放宽到48周岁。前不久，国家自然科学基金委员会出台的这项政策，成为支持女性科技人才成长的又一有力举措。

　　不久前，我国首个全装配式“工业上楼”项目一期在深圳竣工投用，“像搭积木一样建厂房”“汽车搭电梯上下楼”等话题引起关注。所谓“工业上楼”，通常指多层厂房或“摩天工厂”，是面向新经济、新业态的新探索、新方式。在深圳，“工业上楼”实践始于2015年，2021年获国家发展改革委发文推广。深圳为何探索“工业上楼”，工业如何“上楼”，“工业上楼”后有怎样的发展空间？记者走进两座“摩天工厂”一探究竟。

　　8月13日1时26分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将陆地探测四号01星发射升空，卫星顺利送入预定轨道，发射任务获得圆满成功。这是世界首颗进入工程实施阶段的高轨合成孔径雷达卫星，将进一步完善我国天基灾害监测体系，对全面提升我国防灾减灾救灾综合水平具有重要意义。

　　投产3年来，截至6月25日，世界第七、中国第四大水电站——乌东德水电站累计发电量突破1000亿千瓦时，其中大部分送往粤港澳大湾区。

　　为促进抗生素替代品的开发，我国出台了一系列相关政策，鼓励支持植物源提取物饲料添加剂的研发。

　　走进沈阳理工大学机械工程学院医工融合装备制造协同创新实验室，中药的清香扑鼻而来。而加氢站充氢的关键核心设备“绿氢隔膜压缩机”，全由沈阳理工大学巴鹏团队提供技术支持。

　　在促进人与自然和谐共生中推进中国式现代化，必须坚持生态优先、节约集约、绿色低碳发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。