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探索校企合作新模式 我市职业技能展开“订单式

更新时间:2023-11-12

  据了解,“订单式”培训以就业需求为导向,企业按照发展规律和人才培养模式,与培训机构共同构建人才培养方案,共同制定教学计划大纲,突出“理论知识够用、强化实操应用”特点,让培训更有针对性、实效性、精准性,使培训与就业无缝对接,在稳就业、增收入、促发展方面发挥了积极作用。

  培训前期,机构和企业分别从培训目标、培训形式、学员结构、课程设置、讲师团队、培训质量、组织实施等环节反复推敲、精心设计,遴选了20名业务精湛的管理骨干组成实操教学团队,聘请了行业资深讲师担任理论授课教师,教学周期共28天225个课时,采取理论学习30%+实操培训24%+上岗实习46%的方式进行培训,让学员在实操环节即刻进入真实就业场景。通过情景演练、技能比拼、以案说法、案例分析等形式多样的培训教学方法,将理论与实际相结合、应知与应会相结合,在顶岗实习环节提高学员的实践动手能力,打通培训后就业的“最后一公里”。

  此次“订单式”培训,聚焦培训质量和效果,促进职业技能培训提质增效,深入推进产教融合、校企合作,为太原市构建人才培养新模式、提升培训质量和效果提供了新的培训蓝本。

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