科教新报·新湖南客户端讯（通讯员：封惠王诚邹益菁）根据永州市冷水滩区“国培办”的统一领导和部署，11月10日，冷水滩区“国培计划(2023)”幼小科学衔接工作坊（A1131-2）第四次线下集中研修活动在冷水滩区银象小学顺利举行。在冷水滩区教育局党建办主任雷高健、坊主封惠、坊管理员杨玉春和坊辅导员蒋鲜花的带领下，来自冷水滩区的55名幼儿园、小学教师参加了本次研修活动。

　　为落实坊研修目标，巩固研修成果，促使学员们将研修所学内化为个人素养，切实应用到岗位实践中去，11月10日上午，冷水滩区“国培计划(2023)”幼小科学衔接工作坊（A1131-2）开展了岗位考核说课竞赛活动，以了解学员们对“借力‘双减 ’，唤醒阅读能力，助幼小科学衔接 ”之一研修主题的理解和实施情况。本次活动由坊负责人主持人团队和银象小学校长王文君、银象幼儿园黄秀兰、冷水滩区教育局邓海峰主任和周建明主任担任评委。学员们准备充分，结合研修所学和自身教学实践经验，深入挖掘教材，从教学目标、教学重难点、教学策略、教学流程等方面进行阐述，针对不同层次的学生设计了多样化的教学策略，充分体现了“以生为本”的教学理念。学员们的说课各具特色，精彩纷呈，充分落实了“借力‘双减 ’，唤醒阅读能力，助幼小科学衔接 ”的研修理念。

　　下午，学员们齐聚银象小学多媒体会议室。坊负责人雷高建做了《借力坊研修，助专业成长》专题讲座，高度肯定并赞扬了学员们孜孜不倦、刻苦钻研的精神，要求大家学以致用，实现专业成长。坊主封惠在《转化研修成果，开展校本研修》讲座中对本次研修活动中所取得的成果进行了回顾总结，组织学员们就研修期间开展校本研修的心得体会和教学经验进行交流探讨。各校本研修小组，结合实践案例，踊跃分享了将研修所学应用于日常教学活动的成果。通过交流研讨，加强了教师们开展校本研修、成果转化意识，进一步推动了“大阅读活动”在幼小衔接阶段的普及和应用，为学员们提供了宝贵的经验和启示。

　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。此次研修活动取得了很好的效果，学员们表纷纷示，将把坊研修所学带回各自所在的学校，带动更多的老师积极开展校本研修，为孩子们的成长提供更好的教育支持。

　　历时两个月的坊研修活动圆满结束，为推动“幼小科学衔接”工作做出了积极的贡献，为冷水滩区的教育事业注入新的活力和动力。